2025.04.25社員のビジネス書紹介⑲

徳野のおすすめビジネス書
『会う力　シンプルにして最強の「アポ」の教科書』早川洋平

　コロナ禍以来、オンラインチャットがすっかり一般的になったが、人と顔を直接突き合わせて会話することの意味が失われたわけではない。むしろ、その価値が再認識されるようになった。画面越しよりも目の前の相手についての情報量がぐっと増すし、足を運ぶためにお互い少なからぬ手間を費やすのだから一緒に過ごす時間を充実させたい、という気持ちが働くからだ。
今回取り上げる書籍の著者である早川氏も、わざわざ会いに行くからこそ得られるものの大きさを信じ、ラジオやポッドキャストで対談番組をプロデュースしている。彼が配信している番組の名前は「LIFE UPDATE」。茂木健一郎、吉本ばなな、などなどあらゆる分野の第一人者の声を届けることで、リスナーやインタビュアーにとってはもちろんのこと、出演したゲストにとっても人生が少しでも前進するような「三方よし」の場を提供するのがコンセプトだ。そして、本作では、貴重な話をしてくれる相手と心地よくコミュニケーションを取り、インタビューを通して本当の意味で「人脈」を広げていくための心構えと実践内容が綴られている。
　先述の「三方よし」の中で最も意識の俎上に上りにくくかつ難しいのが、「ゲストに有益な何かを持ち帰ってもらうこと」だ。番組の場合は出演を通して知名度の向上に繋げるのが一番分かりやすい。だが、「会って良かった」と心の底から感じてもらうためには、聞き手として新たな視点を示したり、相手の興味や悩みに対して自分に出来ることを提案したりするところまで踏み込めれば、より一層強い信頼を獲得して縁もできる。加えて、押しつけがましくならないような塩梅を見極める慎重さは欠かせない。家族や友人でもなければ単なるファンでもない、忌憚のない意見を述べる誠実なインタビュアーの立場を保つ中で人間関係は自然と広がっていくのだ。
「ファン」はさておき、「家族や友人でもない」という距離感の他人と膝を交えて話し合う機会は意外と少ないが、志高塾の講師は少なからずその役割を担っているのではないだろうか。

三浦のおすすめビジネス書
『ムーンショット──元NASA宇宙飛行士が明かす、不可能を可能にする方法』マイク・マッシミーノ

　漠然と宇宙に興味を持ち、目に付いた本を手に取っている。宇宙飛行士というとどうしても特別な仕事のように思えるが（実際に特別な仕事ではあるのだが）、本書の中で触れられているように、それでも「仕事」は「仕事」なのである。月面歩行は人類にとって偉大な一歩だが、同時に、ひとりの職員の、ただの業務のひとつでもある。命の危機と常に隣り合わせである宇宙飛行士と自分の仕事はとても比べられないものの、そのマインドは参考にできるところが多い。
　失敗を隠さず共有するというのは、どんなビジネス書でも言われていることだ。もちろん本書でも触れている。だが、飛行訓練であわや事故となりかけた事例ふたつの中で、とにかく自分のミスを隠さず共有すること、そして自信がなくとも違うと思ったことは声をあげることが、結果的に周囲にとって最善となることを示している。また、その中ではそうした「声」を尊重する土壌が育っていることもひしひしと伝わってきた。一人ではなく皆で挑むという意識が根強いからこそ、個人の成績を過剰に意識せず、チームのために貢献できるのだろう。
　そしてミスでいえば、「ひとつのミスを慌てて改善しようとした結果、さらに悪い状況を招くことがある」という、いってしまえば当たり前のようでいて、実際にその瞬間になった時には忘れているような事柄にも触れられている。宇宙という極限の状況下、ミスをして慌てない方が難しい。だが、それをやり遂げるためには、常に「この状況が悪化してしまう可能性を考え」、「自分ひとりでなく、誰かと一緒に、慌てずに問題を修正していく」ことを意識する必要があった。
　いずれもチームに向ける信頼と、自分自身の行動がチームの中でどのように作用するかという責任感が根っこにあるのだと思う。チームの中の一人であるという意識は常に忘れないでいたい。

竹内のおすすめビジネス書
『働くということ　「能力主義」を超えて』勅使河原真衣

　入試、就活など、人生のあらゆる時点で私たちは選ぶ／選ばれる立場に置かれる。最近はマッチングアプリの登場により、恋愛においてもその事実がはっきりと見えるようになった。限られた椅子に座るためには能力を持っていることが求められる。それが選ばれる理由になる。出自で将来が決まってしまう社会よりも平等で、誰しもに能力の芽はあって、伸ばそうとすることで選ばれる可能性は高まり、それをしなかった責任は個人に返る。筆者は、このような能力主義は真の平等をもたらしているのではなく、不平等への納得を促しているに過ぎないと指摘している。
　その「能力」はさらに抽象度を増している。「企業が求める人材ランキング」の1位となっている「高いコミュニケーション能力」がまさにそれである。分かる人には分かる、それこそが優秀な人物である、というのは一理あるようで横暴でもある。人材開発ではなく、組織開発を掲げる筆者は、個々が持っているものを「能力」ではなく「機能」であると説明している。レゴブロックのように、それだけでは役割を果たせていないものが、他と組み合わせることで欠かせない存在になる。その視点で個々の持っているものを見極めることが大切なのである。
「働く」ということを通して経済的な価値は生み出される。しかしそれは個人の能力だけで叶えられるものではない。周りにいる人たちと何ができるか、それを考えて動くことがいつも必要になる。本来、色々な人がいる方ができることの幅は広がるはずなのだ。

2025.04.18Vol.55　忘れ（たい）物（三浦）

　散歩に出かけ、駅までの15分ほどを歩いたところで、ふとワイヤレスイヤホンを繋げようと思った。そして道端で立ち止まって鞄を漁り、イヤホンを装着したところで、何を流そうかとスマホを取り出そうとし――ようやく、スマホを家に忘れていたことに気付いた。目的地はもう15分歩いた先のカフェだ。取りに帰ろうか帰るまいか悩み、けれども鞄に本が入っていることを確認した後、思い切ってそのままカフェまで向かうことにした。ただ色々と考えが取っ散らかる方なので、その道中ではメモのための小さなノートとペンを百均で購入もした。220円ほどオーバーな出費だったが、当然、そのもとを取れるような時間となった。
　腕時計もなかなか最近はしていないので、時間もわからない状態だった。窓際の席を陣取ったのをいいことに、窓の外で太陽がどれだけ傾いているかだけを指標に、もう少し暗くなったら帰ろう、と曖昧な時間間隔の中で過ごしていた。帰り道、最寄りの駅前広場にある時計でようやく数字としての時間を知り、思っていたよりも長い時間を本と筆記用具だけに集中していたのだな、とわかった。
　これまでもスマホを忘れた経験は幾度かある。徒歩圏内ならまだしも、電車に乗ってからそれに気づいたときには、「もし電車が止まったらどうやって連絡しよう」と、いろいろな心配事が浮かんでしまい、結構焦る。電車でなくともスマホがないだけで「もしも今災害なんかが起こったら、もしくは突然倒れてしまったら連絡を取れないぞ」と漠然とした不安にさいなまれるので、仕方ないのかもしれない。しかしそんな落ち着かなさをよそに置き、読書に熱中したり景色を眺めたり、インターネットに接続されていない「今」という時間に入り込むことができれば、この上なく心地よい時間になる。
　スマホを「見ない」では、きっとそこまで心地よさは味わえない。それは常に、見ないという選択を自分で取っているに過ぎないからだ。少しでも何かあればその選択は揺らいでしまうかもしれない。「見ない」ことを選ぶのと、最初から「見ることができない」のでは、きっとストレスのかかり方が違うのだろう。自分を制御するというのは難しい。
　ちょうど、最近扱った読解問題で似たような文章があった。谷川嘉浩氏、『スマホ時代の哲学』からの出題である。そこではインターネットによって常時世界と接続された世界の中では、数多くの刺激に意識を割くことで注意散漫になり、どんどんと孤独というものが失われていっている、と述べられている。その中で経験として、「祖母の葬式中、スマホが気にかかって仕方なかったが、そうするのはよくない思って電源を落とした。そして風景を眺めたり親戚と他愛のない話をしたりしたものの、片隅には、スマホやテレビの誘惑があった」という旨が語られている。そう、電源を落としていても、そばにある以上は、その気になれば触ることができてしまう。スマホやテレビ、あるいはゲームといった刺激の多い娯楽は、その分だけ誘惑が強い。子供に自制しろと言っても難しいように、きっと大人にとっても難しいものだ。
　以前（かなり前）、新聞で「鈍考」という私設図書室が取り上げられていた。ずっと気にはなっていたのだが、営業日と予定がなかなか嚙み合わず、まだ訪れられていない。入場時にロッカーにスマホを預けることが推奨されているようで、新聞では、そこがよりクローズアップして取り上げられていた。それ以外の部分でも、時間と手間をかけることを重視する価値観には、今一度触れておきたいと思う。
https://donkou.jp/
　そうでなくとも、やはり自分でもデジタル機器から離れる機会はもっと持ちたいと思う。「もしも」のことに怯える自分と折り合いをつけながら、少しずつ近場で慣らしていきたい。あるいは、思いがけず「うっかり」スマホを忘れてしまうような機会をまた待ちたい。

2025.04.11vol.54　証書（竹内）

　速度や度合いに差はあれど、子どもは必ず成長する。学年が上がることも、背が伸びることもその一つだが、数字や見た目に限ったことでは無く、一緒に過ごすことで変化が見えてくる。職業柄、そういうシーンに多く立ち会えていることは私にとって財産である。近年は特にその感覚が強いのだが、背景に姪っ子の存在がある。この春から小学1年生で、特別支援学校に通う。21番目の染色体が通常2本のところ3本あるのが特徴のダウン症で、発達がとてもゆっくりしている。
　教室休みの期間を利用し、4/4（金）から福岡へ向かった。姉は結婚後しばらく東京で暮らしていたが、旦那さんの仕事の都合で転居し、そこから約4年経過している。年末には西宮に帰省していたので、姪（と3歳の甥）の遊び相手としての務めを可能な限り果たした。その時点では話にも上がっていなかったのだが、その後急遽旦那さんが再び東京へと異動する運びとなった。それが決まったのが1月末で、その時点で福岡市内の学校への進学準備を整えていたこともあり、お父さんが単身赴任し姉たちは福岡に留まることになった。よりによって何で今なんだというバッドタイミング。少なくとも年内にその話が出ていれば東京で学校を探すことも検討できていたのだが、いかんせん時間が足りなさ過ぎた。ここは姉の踏ん張りどころである。とはいえ早速相当追い詰められているだろうなあと思っていたので、何かしらの力になれればという気持ちと、単純に可愛い子どもたちに会いたい気持ちで顔を出しに行った。結論としては想像通りだった。旦那さんの引っ越し直後というのもあるが、ご飯を作る、保育園の送り迎え、お風呂に入れる、寝かしつけ（2人ともまだそれが必要）、そこに細々とした掃除や洗濯、遊びにも連れて行ってあげる必要があるし、さらには姉自身が今は時短勤務だが仕事していることも相まって、片付けに手を回せる余裕がないようだった。何となくプライドのようなものがあるんだろうなという感じもして、「一人でもできるんだ」ということを示したいのだろうけれど、あいにく子どもの方はなかなかすぐには動いてくれないので、イラっとして母の方が手を出してしまう場面を見たのは一度や二度ではなかった。思い通りにはいかないこと、もっと待ってあげないといけないことは親自身が一番分かっているはずだから、前に前に進んでいく日々の中で焦ってしまう自分への嫌悪感や罪悪感にきっと襲われている。そう思うから、「手出すのはあかんやん」とどうしても口では言えなくて（母や他のきょうだいにはすぐに連絡してまた誰かがヘルプに入ろうという話し合いはしたが）、家事なり子どもたちの面倒を見るなりをとにかく代わりまくった。
　ほんの数日間手伝うくらいで分かる苦悩ではないだろうし、「大変だけど可愛いよね」というのも当事者からすればきれいごとでしかないのかもしれない。卒園後についても、私やその他親族は通常の小学校で支援級にも属する形を取ることで、同じ保育園出身の子もいる分変化へのストレスが小さいのではないかと考えていた。しかし、年長児にもなると特に女の子にはおませな子もいて、手紙の交換をしたり、特定の話題で盛り上がったりということが多く、ついていけないことがしばしばだったようだ。ひらがなを読むことはできるのだが今はまだ線を引いたり円を描いたりすることを練習中の段階だし、言葉を上手く発音できず同世代には聞き取りづらいことがほとんどだったと思われるので、混ざれなくて寂しさを感じることは何度もあっただろう。私は姪だけを見ていて、集団の中の姪という視点がなかったので、そこには思い至っていなかった。先生方はもちろん、お友達も活動の時にはよく手助けしてくれていたようなのだが、通常級でクラスメイト達に迷惑をかけてしまうのではないかという心配や、否が応でも他の子と比べてしまうであろう姉の性分を考慮すると、この判断に至るのはごく自然なことだ。そこに合っているとか間違っているとかはなくて、その子が健やかに過ごしてくれることが一番である。
　今回の福岡滞在で印象的だった場面をいくつか。毎朝7時前には起きてきて、私が休んでいる布団に潜ってきていた。取っ捕まえてはあと30分もうひと眠りさせていたのだが、ある日は「見てー」と卒園証書を持ってきたのだ。卒園したということを理解しているんだなというのが伝わってきて、さすがにはっきり目が覚め、証書の文章を改めて読み上げて手渡してあげると大変嬉しそうだった。月曜の昼過ぎに帰ったのだが、就学前でも利用できる放課後等デイサービスに行くことになっていたのでその見送りをした。直前まではかなり渋っていたのだが、いざ送迎バスが来るとスタッフの方にはわがままを言わずすっと乗り込み、小さいながらに耐えているんだなあとか、人様に迷惑をかけてはいけないという認識は完全に母親譲りだなあとか頭に浮かんできて、ぐっと込み上げてくるものがあった。お父さんが今はいないということも分かってはいるけれど、それがなぜなのかまでは理解が追い付いていないので、少し不安定なところはある。サポートを必要とする部分が同じ年の子と比べたときに多いのは否めないが、感じる力を確かに持っているし、心が豊かになっていることを実感できて喜ばしい。今回の他にも何回か保育園の送り迎えを手伝ったり、帰省した時も公園遊びに付き添ったりしていたが、乳母車から降りて自分で歩くようになってからは、道端で座り込んだり落ち葉を拾い集めたりしてなかなか前に進まない。それはそれは困るのだが、咲いている花を見て「かわいい～」なんてつぶやくその感性は絶対につぶしたくない。親が少し道に迷ってしまった時に、親ではない立場だからこそ拾ってあげられるものもある。
　読解問題の指導をする際に、「必ず」や「絶対」といった文言が含まれている選択肢はかなりの確率で誤りであるという話をする。これはテクニック的なことでは無く、日常生活において「100%こうだ」と言い切れることはほとんどないという肌感覚から来るものである。もちろん、そのような言葉が使われているから違う、とすぐに切り捨てるのも正しくない。あくまでもそこでの主張はどうなっているのかという確認作業が欠かせない。この本文での「必ず伸びる」「絶対につぶしたくない」というのは経験からの断言と、決意表明である。
　今日がちょうど支援学校の入学式だった。甥っ子は保育園に行き、父母娘の3人が笑顔の写真がLINEに届いていた。もうすでに卒園の証書はもらっているわけだが、改めてここで姪と姉の母子の人生の区切りを叔母として記録させてもらいたい。